- Profesor: Gerardo Alberto Alvarado
- Profesor: Ivone Martínez
Método KATONA
El Método Katona es método de diagnóstico y tratamiento en Neurohabilitación y neurorrehabilitación para la prevención del daño neurológico al nacimiento. Fue estudiado a finales de los 60 y principi…
- Profesor: Gerardo Alberto Alvarado
- Profesor: Ivone Martínez
- Profesor: Gerardo Alberto Alvarado
- Profesor: Ivone Martínez
MOD-V. Vanedela
Objetivo: Proporcionar a los profesionales e interesados en el desarrollo del niño de 0 a 24 meses los procedi-mientos de detección y diagnóstico temprano, con la prueba de Valoración Neuroconductual…
MOD-VI. Gesell.
Docente especialista en estimulación temprana en el Instituto Panameño de Habilitación Especial, organiza los programas curriculares con la UNICEF desde la década de 1981, en Panamá y Centroamérica c…
Mod-VII- Evaluación Prescolar y Escolar
El objetivo es que el alumno conozca los aspectos metodológicos y la interpretación de la prueba, revisando: · Historia clínica de Riesgo en neurodesarrollo · Periodos críticos prenatal…
Módulo-VIII. Cat Clams. (Clinical Adaptative Test)
Las escalas Capute son una más de las contribuciones del Dr. Arnold Capute al campo de las discapacidades del desarrollo. Las escalas Capute evaluar el dominio cognitivo (lenguaje y viso-motor) de ni…
- Profesor: Ivone Martínez
Módulo IX. Escala de desarrollo infantil BAYLEY III
La prueba de Bayley III es utilizada para descubrir atrasos en el desarrollo de los niños, de manera que se pueda intervenir de forma oportuna para reforzar las áreas en donde el niño(a) tenga más di…
- Profesor: Gerardo Alberto Alvarado
- Profesor: Ivone Martínez
Uzgiris-Hunt Escalas ordinales para evaluar el desarrollo de la inteligencia sensorio motriz.
Tan importante es la maduración del sistema nervioso y sus posibilidades funcionales como la experiencia. El medio no influye directamente sobre las estructuras del individuo sino sobre su funcionami…
- Profesor: Gerardo Alberto Alvarado
- Profesor: Ivone Martínez